大家好，关于别人辱骂学生犯法吗吗很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于教师辱骂学生算是违法行为吗的知识，希望对各位有所帮助！
在当今社会家长都把孩子视为珍宝，老师还可以批评学生吗
玉不琢不成器，老师批评学生不但正常而且必要。关键问题是，目的要纯正，太度要诚垦，把握分寸，掌好度。
侮辱别人有什么罪
侮辱别人不管从法律上还是道德上都是不对的，也不管是什么引起的。我们不能看别人先违法了我也就有了违法的理由，这肯定会加剧矛盾，引起更严重的违法。
首先从我们的法律上说有明确规定的，从《民法总则》来说公民拥有名誉权，受法律保护的；《刑法》来说恶意诋毁他人，情节严重的，受害人可以告你侮辱诽谤，要受三年以下有期徒刑、拘役管制的。所以我们在生活中，不能有随意侮辱诋毁等伤害别人尊严的行为。即便有分歧和矛盾也要通过合理合法的途径解决。
再说从道德上来讲，如果侮辱别人，周围的朋友同事甚至陌生人都会对你有个评价，不经意间他们会认为这个人有问题，会疏远你不愿意再跟你打交道，时间长了个人的人格品行上就崩溃了，那就损失大了。现在都是和谐社会了，我们的国家的法治越来正规，为人做事都要为自己的行为负责。
有人在学校里各种肆意辱骂你。应该怎么办
谢谢悟空小秘书邀请。
由于题主并没有交代清楚身份，仅凭在给出的“在学校里”这个范围，而且又被“肆意辱骂”，因此只能猜测题主是一位学生。其实在任何地方，如果被人无端辱骂，都应该在法律范围内有礼有节有度地去应对。以下是被辱骂后应对措施以及预防以后再被辱骂的应对之策：
一、要保留住证据。你要有证据证明谁肆意辱骂了你，作为学生，若有手机，可马上进行录音，若没有手机，那起码要记住被辱骂之时在场者的人是谁。要记住，证据是解决问题的前提条件，若没有证据，你什么也做不了。
二、选择正确的解决问题途径。肆意辱骂他人，辱骂者肯定是不对的，应当承担相应的过错责任。我要提醒的是，千万别对骂回去，否则就很难处理了，因为辱骂者的过错，不是被辱骂者犯错的理由，因而选择解决问题途径就显得特别重要。
正确的途径是：向学校领导或者班主任如实反映被肆意辱骂的事情，寻求学校或者班主任的帮助。在学校或者班主任处理事件前后，都不能由个人来干涉，以免把事情扩大化，最后导致矛盾升级。一般情况下，经过学校或者班主任等中立人介入后，对过错方进行警告、批评处理之后，辱骂行为应得到制止。
三、加强人际交往能力培养。在学校里，其实就是一个小社会，学生不但要学习好，而且也要把人际关系搞好。学会尊重他人，学会与人相处，多交朋友，避免自己成为孤家寡人，独来独往。人际关系也是一门学问，应该好好地去研究和实践，对以后进入社会顺利工作生活有极大的作用。这也是预防再次被辱骂灵丹妙药！
四、积极参与各种活动。参与活动，能丰富校园文化生活，增加同学之间的感情，这也是建立良好的人际关系的一种极其有效的重要途径。
最后，要强调的是，在学校里，出现肆意辱骂别人的行为，这是不应该的，至少说明教育是欠缺的，不到位的，学校是有一定责任的。
老师体罚学生，扇学生耳光犯法吗
打人不打脸，老师惩戒学生一定记住:不要扇脸，会伤学生自尊。莫欺学生年少无知，他们的自尊心从上学开始就有了。
教师辱骂学生算是违法行为吗
问这个问题太无知了，学生打老师的结果是老师被处分，骂老师怎么是违法行为呢！肯定是老师原因才导致学生骂老师，就算不是老师原因，家长到学校闹闹老师也会被处理的！——当今教育之现状
老师辱骂学生到底是惩戒还是欺凌，怎么定性说说你的看法
辱骂与惩戒是完全不同的两个概念，辱，污辱。骂，脏话。污辱即带有流氓性语言去污辱他人。因此，骂人者应为流氓。被辱者，伤及人格伤及自尊。惩戒，惩，惩罚。戒，除，去掉。惩戒即通过釆取惩罚措施使人去除坏的习惯或毛病。老师对学生的惩戒并不越权或是有错，而且惩戒学生反倒就是老师的责任和义务！当今社会越耒越讲人权，所以老师对学生的惩戒万万不能过火过头，遇到明理的家长一笑了事，摊上孬蛋家长事就麻烦多了！辱骂，老师是绝不允许的！因为辱骂二字会伤及师谓伤及人品伤及人伦伤及人格，老师辱骂学生等同于自毁人品自毁声誉！所以，天下做老师的人，千万不可冲动无收揽，辱骂学生是要遭人唾弃的啊！！
学生受到批评导致自杀。这责任都是老师的吗
都是老师的？肯定不是。
提问的作者说学生受到批评导致自杀，这说明老师并没有过度，如果过度了，那你的提问时就应该为“学生受到辱骂、体罚导致自杀。这责任都是老师的吗？”这样，我可以肯定地说，主要责任是老师。
1.学生受到批评而自杀，主要责任在学生自己。学生心理素质差，抗挫能力差，受不得半点委屈与批评，就釆取极端的方式了此一生，把痛苦留给父母、老师。本质的原因，还是学生抗挫能力太差了。校园是纯洁的，一旦走入社会，受到的委曲会更大，这样的学生首先也是被淘汰的对象。
2.次要责任是家长。现在大多小孩，是父母掌心上的肉，不打不骂，在温室中长大，父母没对小孩进行抗挫折教育，从而导致了小孩脆弱的心理，从而一有事就走极端。
3.教育制度的责任。现在学校，学生犯错，没有惩戒措施，只能鼓励和批评既使批评，即使批评，也不能太严重，从而让很多小孩从小就没有接受过批评教育、惩戒教育。因此，一旦学生受到较严厉的批评，就可能想不开。所以，家长和学校，在小孩犯错时，该批评的就要批评，从而让你孩今后能够承受批评，并改正错误。
4.教师教书育人，批评犯错的学生，是教师的职责，但要注意方法。教师只要没体罚辱骂学生，应该责任不大。
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