今天给各位分享被老师罚做俯卧撑犯法吗的知识,其中也会对老师体罚学生算不算犯法,罚做俯卧撑算不算体罚啊进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
如果你上课迟到,老师罚你做100个俯卧撑,你会做吗
回答:一定会做,但数量不能保证。
1.老师之于学生,形如“皇帝”与“大臣”。老师让学生做俯卧撑,那就是“谕旨”,岂敢违抗。既然迟到了,礼亏,做就做呗,总比挨批评强多了。
2.著名教育家魏书生花甲之年,一口气能做100个。据说,凡是他教育过的学生,俯卧撑都做得倍棒。
3.做俯卧撑,能强身健体,能增强臂力。
4:青少年学生,正是长身体的黄金时段,体力有机物大于无机物,身体柔韧性好。
5.让学生做俯卧撑,表面上看似不是体罚学生,其实际上是“变相涉嫌体罚”,打了擦边球。
6.青少年学生做俯卧撑,要循序渐进,上来就做100个,那是肯定不行的,容易拉伤。当然,一旦达到“临界点”时,学生就会自动扒在地上,作自我保护状。
以上均是在假设情况下的叙述。在此,奉劝广大教师,学生真的迟到了,也尽量不要让学生做俯卧撑。即便让做,但愿走走过场,搞搞形式。老师体罚学生算不算犯法,罚做俯卧撑算不算体罚啊
老师罚学生做俯卧撑应该是一般性的惩罚,不以规矩不能成方圆,要是一点约束没有,学生估计会无法无天了,所谓的体罚应该是指一些超出人们体能的一些惩罚,像三伏天中午在操场暴晒,大雪天脱光衣服在外面罚站等等。当然如果真像你说的200个俯卧撑就能算体罚了。
为什么体育老师要女生做仰卧起坐,而罚男生做俯卧撑
因为仰卧起坐相对来说更加借助于腰腹力量,而俯卧撑也是更多的借助于手臂,还有核心力量
而从男女的生理构造来看,女生的手部力量肯定没有男生强,而仰卧起坐相对来说比较适合女生来做,
男生的话为了在班级里面有个面子,就算强撑也要吧俯卧撑做完
初三上体育课迟到被罚俯卧撑作文
朋友们,你们有没有上课迟到的情况发生呢?我就有,而且印章深刻。我记得上初三的时候,有一次上体育课,我由于做作业迟到了几分钟。我气喘吁吁跑到了操场,这时候我看到体育老师非常生气,老师问我原因,我实话实说呗。但是老师还是不听分辨,非要罚我做俯卧撑不可。那也没办法。连续被罚了三十个。累!
自习课打盹被班主任当众体罚怎么办
自习课打盹,被班主任当众体罚怎么办?
自习课,所谓自习课,就是让学生自己学习,自己看书做作业,看好了,这是自习,自己一定要利用自习课,认真学习,自习课不是午睡,这个时间不是把你打盹的,不是让你睡觉的。这个时间是把学生学习的。
自己上课打盹,被老师看到了,老师体罚你,是说明这个老师工作很负责的表现,现在的老师因为体罚学生被处理的太多太多了,现在老师体罚你,实际上是冒着丢掉饭碗的危险,来教育你好好学习,如果碰到不负责的老师,连管都不想管你。现在的老师整天提心吊胆的教学,动不动就被扣上体罚学生的大帽子。今天老师对你负责任,为了你好,你还想怎么样?乖乖的接受惩罚,打起精神,认真读书争取做个好学生。
自习课打盹,不好好学习这是不对的,但是和那些上课不学习,还破坏课堂纪律,影响其他同学的学习的学生要好得多,还有上自习课打盹,被老师体罚了,你还能接受,这也比那些不服从老师体罚,甚至还有骂老师的,打老师的那些同学也好得多。
总体上说,上课打盹的学生不算怎么不好的学生,以后注意上自习课,认真读书,认真做作业就是了,老师己经体罚了,体罚就体罚了,那也是老师为你好,事己至此,不需要怎么办,不怎么办的。按我说的办,好好努力学习,争取做一个好学生。不辜负家长和老师对你的希望。
教书育人的老师有权利体罚学生吗
体罚,教师没了权力,怎么教育熊孩子!?
关于体罚,我投案自首。
我讲个故事
那是一九八六年暑假。初中校长(刚上任)和我交谈。说要把我从村小调初中任初三班主任,并要求我整顿好校风和学风。
为什么校长要这样要求?是因为初中从创建以来没出一个中专生,最好才出了一个重高生。
接此重任。开学第一天晚上,同各年级班主任一起就到各寝室告知:明早六点半起床,六点四十到操场集合,跟我一起外出跑四公里,凡迟到者,罚!
为什么说这些学生是熊孩子呢?只讲一事来说明:教务主任上初三数学课,而教师在背身板书时,敢用小石块甩黑板。
第二天,六点半,三声哨声,六点四十,检查。抓至四个懒床的,罚:围着校内操场跑(蓝球场),一直跑到上早自习后,直接上早自习。
这样抓了一个星期。期间,还要求在晚自习必须双手拿书,不得交头接耳说话。
我在罚学生之前会说一句话:对不起!
后来,学生最怕听到我说:对不起!因为一说就面临要罚。
一年下来,校风校纪好了,学习风气好了。八七年中考,两名考上了中专。后来的几年都出了中专生和大学生。
我现在,在三十年后自首,不晚吧?
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家长能接受老师轻微体罚学生吗罚站、打手板、罚跑步、罚青蛙跳可以吗
家长能否接受老师轻微体罚孩子的行为要因人而异,相信大部分家长希望老师对自己孩子严加管教,能够接受老师的罚站、打手板、罚跑步、罚青蛙跳。也有一部分家长对孩子很溺爱,担心孩子在学校受委屈,如果老师惩罚了孩子,家长会不依不饶,找老师理论,有的家长也会直接到学校闹事,对于这部分家长,老师怎么还敢惩罚学生呢?
在我们读书那个年代,老师基本上都会惩罚学生,上课迟到,班主任会让学生站在教室门外,也是大家说的罚站,学生经过老师的处罚后,下次都会提前到达学校,这种罚站是有效果的。当学生作业没完成时,老师也会让学生先补齐作业,然后惩罚学生多做几遍,有的老师也会在课堂上打学生手板,学生受到老师惩罚后,发自内心的改正错误,达到了引以为戒的目的。
记得读初中时,一堂语文课上,我和同桌在摆龙门阵,语文老师把我们叫到讲台上让我们摆龙门阵,我们都保持沉默,心里明白自己错了,该如何表达呢?老师教育了我们,让我们在讲台上向全班同学保证以后在课堂上不要摆龙门阵了,我们分别做了检讨,然后回到了座位上,心里很不是滋味,便下定决心改正不良行为习惯,在以后的课堂上很少摆龙门阵了,现在想起老师对我们的惩罚,并没有记恨老师的意思,还真感谢他们。
我认为老师对学生应该拥有适当的惩罚权,老师也是为了学生养成良好的学习习惯,并没有故意打骂学生的行为,针对班上调皮捣蛋的学生,说服教育虽然能够起到作用,但是管不了多久,学生又会犯同样的错误。如果对学生进行适当的惩罚教育,只要不伤害到学生的健康,我觉得是可以的。
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