大家好，今天来为大家解答播放杀老师的图片犯法吗这个问题的一些问题点，包括老师未经孩子允许，就拍孩子照片的做法对吗也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
老师歧视学渣和犯法吗
谢谢相邀，很高兴能回答这个问题。在我看来，用“学渣”或“差生”称学生非常不妥。现在一般改称后进生，具体表现为，暂时文化落后或品德落后，不能因此就说他们是渣子。
教师歧视后进生，很难断定违法。它是冷暴力，是对学生讽刺、公开羞辱、漠不关心等，是对学生精神虐待。它不同于体罚学生，有铁证如山的伤痕，让教师无言辩驳。
歧视后进生与体罚学生相比，表面上看，经过体罚的学生，留下惨不忍睹的伤痕，经媒体曝光，经常引起众怒，甚至轰动全国。教师自然也得到相应处罚。但我很少听说，有教师因歧视后进生，而遭受到处罚。也没有明确法律条文，不允许教师对学生实行冷暴力。即使有，也很难确定界线。
但有时教师的歧视，给后进生造成的伤害，远远胜于体罚。皮肉之伤，易治愈。但因歧视，造成的心灵伤痕，却长久地烙在后进生心中，难以消除。如骂学生智障、视后进生为空气、后进生有点进步，老师怀疑通过作弊获取等等。
人人都有自尊心，后进生也同样有，希望得到老师尊重。不可否认，有的学生因身体原因，如智力发展滞后，导致成绩不理想。这些后进生很可怜，理应得到老师同情和帮助。结果老师恶语相加，弃之不管，对学生是双层伤害。长期受教师歧视的后进生，一是易造成自卑心理，对学习失去信心。二是产生逆反心理和对立情绪，恨老师，想方设法与老师对着干，破坏班级纪律。
最后，作为教师，不能歧视后进生，用发展的眼光看待他们。多给他们一些鼓励，让他们树立学习的信心。其中最重要的是，多给后进生一些关爱，这是他们最缺乏的，爱就是阳光，爱就是雨露，没有它们，小树怎么能茁壮成长。
老师在班级群里上传孩子犯错的照片，合适吗
昨天是各大小学开学的日子，孩子们都穿着新校服开开心心地上学去了。一天结束后，小学二年级张瑞的妈妈却表现地非常不开心。细问之下才知道，孩子今天忘了带一本暑假作业，而老师却毫不客气地让孩子罚站，并拍照后发送到了班级微信群里。张瑞的妈妈看到微信群时脑子一懵，因为老师不仅没给孩子打马赛克，还着重提到了孩子的名字，并声称这是给孩子的一个警告。而当天被老师以此方式作出警告的还有其他几个孩子，理由有的是作业完成情况不好；校服没穿；迟到等等。
看到自己的孩子被老师毫不客气地拍照，并发送在微信群里，张瑞妈妈心里非常难过，她一方面认为老师的这种做法并不能起到正确教导孩子的作用，另一方面则认为这种做法会对孩子的自尊心造成伤害。而当她就自己的这种心理和其他家长交涉时，有的家长却认为老师这样做是恨铁不成钢，是负责任的表现，劝诫张瑞妈妈不要小题大做，习惯就好。
那么，老师在班级群里上传孩子犯错的照片是否合适呢？如果不合适，又错在哪里？作为家长，该如何劝诫老师的这种行为，又该如何挽回孩子自尊心呢？我们一一来分析一下。
1.老师的做法是否合适？错在哪里？老师在班级群晒孩子犯错的照片，这种行为显然是不合适的。虽然我们认为作为老师，对孩子严格要求是一件好事，但要求严格并不等于可以进行变相惩罚。孩子有些事没做好，身为老师可以对孩子进行惩罚，让孩子记住这次的教训。而这种违反孩子肖像权、伤害孩子名誉权和自尊心式的惩罚显然非但达不到教育目的，反而是对孩子的一种伤害。
2.作为家长，该如何劝诫老师的行为我们常说“教不严，师之惰”，当孩子学习成绩不理想时，我想家长的心理也是不好受的，所以我们很多时候都希望能遇到一个负责任的老师。可有些老师虽然负责，但同时也有一些做法是不当的，我们家长可以心平气和去进行规劝。建议家长首先肯定老师的负责行为，并对老师的辛勤付出表示感谢，接着就可以提出自己希望改进的地方，比如同意老师适当对孩子进行惩罚，但不同意老师将惩罚照片发在班级群里，最后表明态度，告诉老师自己会积极配合老师的工作，及时纠正孩子的行为，并希望杜绝以后类似事件的发生。
我知道有些家长很护孩子，看到孩子受了这么大的委屈，恨不得赶紧向老师讨一个说法，甚至联合其他家长一起抵制老师，这种行为也是不妥的，这样会让老师在以后的工作中束手束脚，难以开展。
3.作为家长，该如何安慰并引导孩子改正人都有自尊心，孩子也是一样，谁都喜欢被赞美，不喜欢被批评，更何况是公开的批评。在孩子自尊心受伤后，父母应及时宽慰孩子，告诉他老师这样做只是希望你更努力、更完美，是没有恶意的。同时，家长还要引导孩子自己说出所犯的错，并想想以后要如何改正，告诉孩子只要你不再犯类似的错误，那老师也不会再这样对你。
4.建议家长鼓励孩子自己去解决这件事情很多家长认为孩子接受惩罚是很正常的事情，老师拍照片无非是想让家长配合监督执行，但这件事在家长看来就是伤害了孩子的自尊心，整件事的中心都是围绕着孩子。我们说“解铃还须系铃人”，要想让老师和家长都放下心结，必须由孩子去完成。孩子可以独自去向老师认错，指明自己错在哪里，今后将如何改正，同时对老师说出自己所受的伤，表明自己的态度，比如以后犯错了自己可以接受惩罚，但不能接受老师拍照以及发在班级群的行为，希望老师能多体谅一下自己。
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我国相关条例规定只有在特定行业需要装有监控摄像头，比如金融机构的前台，其他服务行业涉及到人身和财产安全的公共场所，但是一般事业单位或者是其他的企业单位在没有征得企业员工的下允许就装有摄像头，从根本上是不合理的。
老师未经孩子允许，就拍孩子照片的做法对吗
谢谢邀请！这个问题在学校具有普遍性。
肖像权是自然人所享有的对自己的肖像上所体现的人格利益为内容的一种人格权。肖像权包括公民有权拥有自己的肖像，拥有对肖像的制作专有权和使用专有权，公民有权禁止他人非法使用自己的肖像权或对肖像权进行损害、玷污。
在学校教育教学过程中，老师为了学生生的利益，给学生拍照这无可厚非。比如说：“学生在厕所内晕倒，教师看到后，为了安全起见，将拍的照片上传到教师工作群，紧急召唤其他教师过来，共同救治学生”，就是把学生送到医院。还有学生在体育课时出现意外受伤，教师拍成照片或录像，以备在解决医疗费时交给保险公司，甚至学生群殴，教师制止不了了，拍成照片或录像，作为解决问题的客观证据……凡是有利于学生身心健康的照片和录像，有些教师在教育教过程中，按照上级要求需要存档备案，按照上级要求进行的公开课，或者学生品读优秀、成绩优异，拍照用于表彰；还有的用于办理学籍和毕业证，这是无可厚非的，不构成侵权。
在学校，有的教师热衷于在教育教学中随手用手机记录学生千奇百怪的表情动作行为，甚至以偷怕为乐，如果不用于传播和盈利，自我欣赏或教师间传看，如果没造成不良影响，好像不能够陈侵权，但违背教师职业道德，更影响课堂教学秩序；尤其是个别教师给异性学生拍照，目的是为了什么？这个不太好说。只能具体问题具体分析。教师对学生爱是广泛的，留个纪念没什么不可以的，关键是个别教师居心叵测的嫌疑。
我国《民法通则》第一百条规定，“公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。”由此可见，构成侵犯公民肖像权的行为，通常应具备两个要件：一是未经本人同意；二是以赢利为目的。隐私权是自然人享有的对其个人的与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格权。
因此说：“老师在不经学生允许的情况下，不能随便给学生单独拍照”随着未成年学生法律意识的觉醒和提高，他们有了防范意识，但是个别老师法律意识淡薄，导致随手拍学生的现象日益突出，学生非常反感和家长的发对。
教师做自媒体算是搞副业吗
我个人认为教育做自媒体是算搞副业。
教师每一个月的工资是固定的，他她们在工作的时候，时间也有限制，除了正当上班时间，其余休息时就可以搞自媒体。
教师搞自媒体还有很多优点，那就是他她们本来就是知识分子，经常与书本打交道，看到的东西比谁都多，写起东西来不费吹灰之力就完成。
在我上初中时，语文老师是我们的班主任。他的时间特别紧，每天有两节语文课，早晚自习要守在班上，还要批改作业。睡午觉，吃饭。这些加起来要6个小时，其余时间就是搞自媒体，赚稿费。
那时我们不懂，只知道老师天天都在忙，天天都在写什么东西或文章之类的，觉得老师很辛苦。
社会上的人，都很尊敬老师。因为每一个人从幼儿园起，到大学毕业，都全靠园丁们栽培成长出壮，没有一点私心杂念。
以前做自媒体是有正当职业的知识分子，才能做。现在不一样了，面向社会。也可以交往来自五湖四海，各种各样有技艺的好心朋友。也让我们增长了各种知识，和学到了一些技术，还能赚到钱。
在这里，我特别感谢#头条#，以前没事时很无聊，现在的时间很紧迫，早，晚，煮饭时都在忙赚钱。
画家画照片侵权吗如何做到不侵权
友好。问：画家画照片侵权吗？试问朋友，你所指照片是哪个方面的照片？个人认为，凡是不经过人为再造的自然风景照，你的自画像，这不侵权，放心的画。凡是人为打造的，包括风景区，有严格要求不许拍照的，有他人照片或者有他人隐私权的，有他人书画作品的等等。在没有经过他人或者他人单位允许的情况下，不能画，更不能作宣传。这是有法律明文规定的，小心从事。如果需要画他人的美术书法作品，你只能在画的边缘写明，仿x×x书画作品名称，这是完全可以的。
教师网课收费违规吗为什么
公立学校老师高中及以下年级，老师不允许进行任何有偿补课，更别说网课还收费了。
肯定违规，也就是说他们只能上课，并拿工资。其他要上课就只能免费辅导，不能收取费用，虽然现在很多公立学校老师都在偷偷外面代课，但是严格来说是违规的。只是没人投诉，所以大家都以为正常。
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