老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于人们怎样办理变通监护人证和孩子做事拖拖拉拉，怎么办的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享人们怎样办理变通监护人证以及孩子做事拖拖拉拉，怎么办的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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怎样看待“浙江陈阿姨”事件
坚决支持浙江陈阿姨！
只是得提醒下阿姨，一定得给自己留好养老钱，儿媳妇一结怨，将来不要指望照顾你。人都是自私的，就算你掏出心肺给儿女或给儿媳，老了也就是不能自理时仍然不要指望他们照顾你。
“久病无孝子”，这不是妄言，是真的。既然如此，我们应改变儿女养老的观念，在能走动能旅游能享受生活时好好生活，不要放弃自己的生活，。前20年为女儿已将青春奉献，难道还要为孙子贡献余生？人生是短暂的，难道一辈子就不能为自己活一把？
更何况陈阿姨还有不错的事业，请问儿媳的收入多少？难道你不能放下工作照顾孩子？“己所不欲勿施于人”，自己的孩子自己照顾，天经地义，不要要挟婆婆，做人得讲理。
家庭在中国很重要，也因为如此，国人活得很累，为家所累！虽然家带来了天伦之乐，但矛盾纠纷也错综复杂，人心是最难处理的。
建议大家不要以“家”绑架，分开好。本文中如果陈阿姨在家带孙子，更易与儿媳发生摩擦，毕竟观念不一样，最终辛苦还不讨好。
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小孩子有打人的毛病，应该怎么办
孩子总喜欢打人怎么办？我都被老师叫怕了，跟孩子说了不知道多少遍“你这样是不对的”、“打人不好”，但没有一点作用...这些困扰让家长头痛不已，面对孩子打人这个问题，家长们可以怎么做呢？
孩子为什么会打人呢？简单的说就是孩子希望通过这种方式控制自己内心的恐惧感，他们无法通过合理的语言和方式发泄自己的负面情绪，也不知道该如何求助，只能通过‘打人’这种行为来宣泄内心的不安。理解了这一点，我们的家长们就可以采取行动了。
1.陪伴孩子，给他足够的安全感
我们可以多陪孩子玩耍，多表达一些爸爸妈妈会陪着你，爸爸妈妈永远在你身边这些意思，让孩子有足够的安全感。而且还可以预防孩子打人，比如孩子突然变得焦虑不安，眼看就要和别的孩子打起来，你可以带他离开，然后慢慢安抚孩子的情绪，比如抱抱他、拍拍他等。
2.安慰被打的孩子，调和双方关系
孩子打人之后，对方父母会及时安慰被打的孩子；如果对方父母不在场，你要负责安抚被打的孩子。等孩子们都平静下来之后，带着孩子一起去向对方小孩子道歉：“对不起，(你孩子的名字)打你了。其实他也很难过，但是又不知道该怎样表达。现在你感觉怎么样了？”一定不要过分责备孩子，可以对自己孩子说“你看小朋友都受伤了，你把他打疼了知道吗？”通过向孩子指出打人给别人带来的影响来培养他们的同理心。
3.将孩子带离冲突现场，安抚孩子情绪
冷静下来之后然后告诉孩子：“小朋友打架的话，你和别人都会疼，我们先到一边去冷静冷静。语气要尽量和善、体谅。
4.安抚孩子情绪
要学会安抚孩子的情绪，不要让孩子过于害怕和担忧，比如“你现在也知道自己做错了，别不高兴了，去给小朋友道个歉就好了。妈妈做得也不对，下次我们一起改正好吗？好了，没事啦。”“你打了她……妈妈知道你也很难过……我不在你身边你害怕了对不对……没事没事都会过去的……”
5.心平气和的讲道理
等孩子情绪稳定下来之后，跟她好好讲道理，但不要再把他拉回到当时的情境，以免孩子再次打人。可以这样做：
（1）回忆当时的情景：
“今天是不是和小朋友在公园里打架了？是不是都把小朋友打哭了？妈妈知道你也很难过，没事，现在和我说说吧。”
认真聆听孩子的话：“你生他的气了？我知道了，是滑梯太挤了对吧。还有呢？所以你是因为担心他把你的玩具挤坏才不高兴的...”
（2）规定行为约束：
“打人无论如何都是不对的，受伤了就不好了。咱们本来可以好好讲道理的对不对？”
（3）帮孩子出主意：
“我知道你不想玩具被别人碰坏，但是下次如果再出现这样的情况，除了打人，咱们还可以怎么解决？”
（4）让孩子回答这个问题，如果他想不出办法再提示他：
“你可以叫我过去，或者直接走开，要不就使劲跺脚，实在不行就抱住胳膊保护好自己。”
（5）帮助孩子练习应对冲突，训练肌肉记忆：
“来我们练习一下。现在这个毛绒玩具来抢你的卡车了，你很生气想打它。但是，我们是不是有其他方式来解决这个问题呢？先抱住胳膊保护好自己，然后大声喊妈妈过来？
你一叫妈妈就过来，好好和别的小朋友的妈妈商量。我们来练习一下，大声叫——‘妈妈’，我就过来。开始吧。”
如果孩子有打人的坏习惯，父母肯定会生气。但家长会愤怒的原因其实也是出于一种恐惧心理——我的孩子是不是哪有问题？我这个家长是不是很不称职？他以后该不会变成杀人凶手吧？这些答案当然都是否定的。首先不要压抑自己的负面情绪，试着去体会并理解自己的恐惧心理，这样你才能克服它，从而更好地去帮助孩子。
孩子做事拖拖拉拉，怎么办
拖延症实质上是一种责任逃避和惰性的心理。
造成拖延症的主要问题还在于父母自身。孩子小的时候，父母在管教过程中，可能是过于急切，过于严苛，父母本身就有强迫症，控制欲比较强。在孩子做事，写作业的过程中，不停的督促，不停的要求，甚至会有一些很严厉的批评，呵斥、吼叫等。父母的要求过多，催逼过多，督促过多，强令过多，孩子有孩子的节奏，他往往达不到大人的节奏和要求。既然达不到，他就拖延，或者从心里逃避这个责任，不愿意去做。慢慢的就形成了拖延的心理，做什么事都磨磨蹭蹭的，想做不想做。
如何帮孩子彻底摆脱拖延症，让他做事能够变得利索起来？
我提几点建议，希望对您能有所帮助。
以往在做事情的过程中，父母可能督促的多，要求的多，特别是否定的比较多，你这样做不行，那样做不对，你咋总是这样磨磨蹭蹭的？你为什么老是这样子？你能不能利利索索的把事情做完？等等。孩子往往达不到父母的要求和高度，达不到就干脆放下不做了，或者延迟去做。慢慢的就形成了这种逃避的心理和惰性性心理，这就是拖延症。为了彻底改善孩子的拖延症，父母一定不能再有过多的督促，强化和要求。要帮助孩子树立和强化时间观念。
做事情前，先制定计划，规定时限，达成协约定，定一个具体的时间目标。比如，在7:30之前必须把语文作业写完。鼓励孩子在规定的时间内完成该完成的事，并要陪伴孩子一起遵循这个时间规定。等做完事之后，家长和孩子一起来对照所规定的时限看有没有达到。如果达到了，就要及时的肯定和大力表扬，鼓励孩子继续加油，向新的时间目标和限定迈进。经过一段时间的努力，孩子的拖延症就会有一些改善。
第二，要强化训练，帮孩子树立起做事的专注力和专注度。1.做事情之前，先帮助孩子制定计划，要明确时间规定。在做事情的过程中，要让孩子专注如一，绝对不能去打扰孩子。
2.这个过程，父母也要去专注的做自己的事情。但建议不要去看电视，也不要去做家务，更不能玩手机。做家务或者看电视往往会弄出来一些响声和动静，这样会干扰孩子的专注力。玩手机就更不行了。虽然玩手机不出声音，但是孩子的心里知道你是在玩手机，所以他也会分心，心里不满，不会专注。因此，在训练孩子做事专注度的时候，父母一定要率先垂范，以身示范，做好孩子的榜样。这样，才能够帮助孩子慢慢的训练出专注力来。
3，当孩子在规定的时限内完成了该做的事情，家长就要及时的表扬，鼓励和肯定。帮助孩子分析做事过程中一些好的方法和经验，让他从中获得成功的体验和喜悦，不断增强自信。
第三，要训练孩子的独立性和自主能动性。孩子做事拖延，还有一个很重要的原因就是父母包办，代替的太多，要求太多，设计太多，规定太多，致使孩子自己没有多少自主能动性和独立性。比如说，让他出去买东西，然后父母就会千叮咛万嘱咐，你应该怎么走路，应该和售货员怎么说，应该怎么包装东西，应该怎么把东西带回来等等。因此，孩子做事情之前和做事情之中，从来就不想这件事情到底该怎么去做？该多长时间之内做完？
要想训练孩子的独立性和自主能动性，父母就再不能有过多的设计，更不能有代替，或者有干扰的行为。以往孩子在做事的过程中，还没有开始做，父母就开始帮忙设计，你应该这样去做，你应该那样去做，你应该做到什么程度，先做什么，后做什么，父母已经帮孩子完全设计好了。所以，孩子做事时根本不用去过脑筋，因为父母提前已经帮他设计好了。还有一种情况，就是孩子在做事的过程中，父母往往去干扰，或者督促，甚至是出手代替，这样孩子做事根本就没有主动性和独立性。
要训练孩子的独立性和自主能动性，就大胆放手的让他自己去做自己该做的事儿，比如，让他自己坐公交车上学，让他自己去购买东西，让他自己给自己规定时间做作业，吃完饭让他自己去刷碗，早上起来让他自己叠被子，整理书包、衣物等等。在训练孩子的自主能动性方面我深有体验，我的小孩从三年级到现在一直在我身边。他做事情，他写作业，或者上街买东西，甚至是上学，完全由他自己独立完成，我绝不参与，也不去干扰。比如说，吃完饭他自己刷自己的碗，早上起床他自己叠被子，整理衣服、书包，然后独自坐公交去上学。晚上回来，第一件事情就是做作业，他自己做作业的过程中，我是绝对不会去中间打断，或者干扰，或者制造出来其他声响来影响他。他做作业的速度一般都比较快，很早就能够完成，还能腾出来一段时间自己去读书。只有孩子的独立性和自主能能动性训练出来了，他的拖延症也就自然而然的就消除了。
总而言之，孩子身上的拖延症的根源实际上还在父母身上。为了彻底消除孩子身上的拖延症，让孩子变得做事干净利索，有强烈的时间观念，还得从父母自身的改变做起。
一是不能过分的督促，要求，强令和控制。
二是要做好陪伴，做好帮助，强化训练。
三是要给孩子一些独立自主做事的时间和空间，要对孩子充满信任，要给孩子多一些鼓励，多一些支持，多一些帮助，帮他树立起强烈的时间观念和做事的规则感。相信只要努力，加上科学的方法，在不久的将来，您一定会有一个做事利索，时间观念强的孩子出现。
希望我的回答能对您有所帮助。
赵广宇教育漫谈，与您一起见证不一样的教育生活。
怎么教育熊孩子，你有什么更好的办法吗
树立榜样，以身作则
孩子天生顽皮，可能不懂得哪些事情应该做哪些事情不应该做，家长正确的引导就显得尤为重要。不该孩子一犯错，就以“他还是个孩子”为由，为他们开脱。孩子行为反映的是一个家庭的教育观，不懂事和没教养是两回事，一味地宠溺，只会让孩子变得毫无教养，是非不分，在犯错的道路上越走越远。最好的教育是以身作则，为孩子树立榜样，其实每个孩子生下来都是一张白纸，父母就是作画的人，白纸变成什么样，关键在父母。家庭教育给孩子的影响是潜移默化的，是整个教育体系中不可分割的重要组成部分。但是很多家长对孩子要求严格，却从不要求自己。部分家长自己的生活方式和生活习惯不合常理，在潜移默。
正视问题，适时适度地进行道德教育
孩子犯了错误，部分家长不能做到理性、正确地看待孩子存在的问题。父母需要去听孩子的解释，帮助孩子主动地去寻找产生问题的根源，而不是孩子一犯错就打。孩子“熊”，肯定和家长日常的家庭教育是分不开的。现在的孩子大多是独生子女，整个家庭都围着他转，给孩子一种自己是世界的中心的错觉，从而导致这些孩子认为所有人应该围着自己转，在哪里都可以为所欲为、不计后果。学习成绩对一个孩子的升学是重要的，但是作为社会的一个分子能否被社会认可光靠学习成绩肯定是不够的。家长不能给孩子造成一种只要念好书，其他什么事情都可以原谅的错觉。
树立父母权威，戒除护短心理
在理解、沟通的前提下，要教育孩子学会尊敬自己的父母，不能让孩子从小养成随意对长辈颐指气使、无理取闹的恶习，培养孩子良好的道德习惯。一个孩子如果从小就无视自己的父母，不尊重父母的劳动成果和对自己的付出，那么日后也不会尊重别人。父母偶尔犯下的错误不会使孩子受到严重的伤害，只有那些持续不断的、一贯的错误才会在孩子的心理上留下永久的、不可磨灭的伤害。要避免孩子产生这种伤痕的办法是：掌握孩子成长年龄阶段的生理和心理的发展特点，懂得孩子在该年龄段会出现什么样的情况并采取相应的措施与应对态度。重庆某小区内一名6岁男孩，趁电梯里没有其他人竟然冲着电梯按键撒尿。男孩尿完本想开门离去，不料电梯却因此线路短路，电梯门打不开，按键灯狂闪，电梯灯也跟着熄灭，画面里男孩被困在黑漆漆的电梯中。万幸的是救援人员及时赶到，男孩最终被安全救出。男孩的行为令人发指，其父母的表现更令人咂舌。一开始他们还不断狡辩不承认，为男孩护短，直到看到了监控录像，铁证如山，才无从狡辩。
避免过度关注与保护，发展对秩序和规则的尊重
孩子生活在这个世界上，作为社会的一个单元，需要学习尊重自然法则和自然秩序。孩子必须体会到秩序和规则是自由的一部分，如果不遵守秩序，一个人的自由会受到影响。“熊孩子”的种种行为正是因为无视规则和秩序造成的。因此我们要培养孩子对秩序和规则的尊重。父母做不到一辈子都保护自己的孩子，也不能这样做。父母有责任和义务训练和培养孩子的勇气、力量、担当，要让他们勇敢地去面对生活的挫折和波澜。孩子生活在这个世界上，需要学会尊重秩序和规则。
有意识地对孩子进行挫折教育
人生有风风雨雨，有不幸，有苦难，有失败，也有眼泪。“不经历风雨，怎能见彩虹”，能吃苦，敢于面对挫折，经得起磨难的人才是一个品质坚强，心理强壮的人。而现在的孩子大多是温室里的花草怯于见风雨。所以家长要对孩子有意识地进行挫折教育，培养其强壮的心理承受能力。要指出孩子的缺点，一些家长一直都只关注孩子的优点而忽视其缺点，也就造成孩子以为自己什么都好的观念。适当地指出孩子的缺点，让孩子意识到人无完人，金无足赤，每个人都有缺点，但要勇于改正缺点。要让孩子尝试失败，不能一味地宠着、纵着孩子，让其享受他成功的一面，而要适时地让孩子知道自己还有失败的一面。这是要处理妥善，要让孩子明白挫折失败是难免的，每个人都会遇到。
努力提高自身素质，积极配合学校教育
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，是孩子与社会接触的第一站。家庭教育对孩子的影响是长远的，而学校则是孩子学习科学文化知识和适应社会的主要场所。如苏联教育家苏霍姆林斯基所说：“教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性，如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”因此家庭教育与学校教育的联合就显得尤为重要。家长应该主动与学校进行沟通，互相交换孩子的各种信息，让学校了解孩子在家时的种种表现，也让家长了解孩子在校的种种表现，及时发现问题并纠正。
关于人们怎样办理变通监护人证到此分享完毕，希望能帮助到您。